校友将艺术与教育结合在一起

在伯洛伊特, 和一位深受爱戴的教授一起上电影课,改变了约瑟琳·路德克对视觉分析的看法, 写作, 和历史. 现在,她是一位将艺术融入课程的创新老师.

主修:戏剧和俄罗斯语言文学

2000届毕业生

 

Joselyn Ludtke是伊利诺斯州罗克福德公立学校的教师和戏剧导演. 具有较强的艺术综合教育背景, 她的教学展示了我们如何在舞台上和“现实世界”中构建世界.在这个网页右侧的水彩画中, 她提供了她对艺术如何与其他学科整合的看法. 不同种类的知识彼此需要,才能成为一幅完整的画.

正是在伯洛伊特学院,约瑟琳了解了这些学科之间的联系. 在电影教授阿特·罗布森的一节课上, 例如, 她记得把自己对俄罗斯历史和视觉分析的兴趣结合在一起. 她已经通过戏剧课程学习了视觉分析,并在包括现任俄语教授在内的教授的课堂上学习了俄国革命, Olga Ogurtsova和Donna Oliver. 在那些课上, 她说, 教授们“教我语言和文学, 的人, 他们通过鼓励对整个民族的理解,帮助我了解自己和他人, 不仅仅是语言的困惑.在教授中. 罗布森的电影课, 她被迫把这些想法综合起来, 最后,她还记得自己写了一篇论文,分析了谢尔盖. 爱森斯坦1925年的电影 波将金号战舰 以及利用苏联的宣传来改写俄国革命的故事. 历史、艺术、媒体、视觉分析都汇集在一起,融合成更多的东西.

教授. 罗布森教希腊语, 拉丁, 在贝洛伊特大学学习了40多年的电影课程, 1966年至2009年. 2020年,教授. 罗布森的学生和同事通过建立 希腊艺术罗布森奖他在毕业典礼上提出,要表彰一位在希腊研究方面表现优异的即将毕业的学生.

回忆她在伯洛伊特的时光, Joselyn说, “伯洛伊特教会了我思考, 面对挑战, 并努力在我所做的每一件事上做我自己.“她说她再也不会以同样的方式看电影了——”不过,她承认道。, “我仍然喜欢B级恐怖片!”

2021年5月4日

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